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Ziele:

Frühe Förderung im Bereich des vorschulischen Lernens zielt darauf ab, das Kind bei vorhandenen diagnostizierten Schwierigkeiten im Bereich der
  • Motorik (Körperkoordination, Auge-Hand Koordination)
  • Wahrnehmung (visuell, auditiv, taktil-kinästhetisch)
  • Sprache
  • Mathematik
  • Aufmerksamkeit (Handlungsplanung)
zu fördern.










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